Зачем нужно физвоспитание в детском саду и как оно осуществляется?

В последние десятилетия статистика неуклонно говорит нам о том, что в дошкольном возрасте у многих детей здоровье становится значительно хуже, чем у их сверстников в более ранние периоды существования нашей страны. Именно поэтому с недавнего времени правильное физвоспитание в детском саду играет такую важную роль в программах практически всех групп, начиная от самых младших и заканчивая старшими, дошкольными.

Всё большее количество современных детских садов постепенно переходят на сберегающие здоровье детей технологии воспитания и обучения. Подобные методики позволяют не только сохранить здоровье у детей с различными патологиями и хроническими вялотекущими заболеваниями, но и обеспечить здоровых детей еще более развитым иммунитетом, а также всесторонним развитием в физиологическом плане. Физическое воспитание в детских садах направлено и на профилактику различных заболеваний, а также на полноценное развитие молодого поколения во всех отношениях. Ведь здоровый и активный ребенок получает больше полезных веществ и кислорода в мозг, что обеспечивает его более высокий уровень мышления, интеллекта и общего понимания окружающих процессов. Следовательно, только полноценно развитый в физиологическом плане ребенок сможет успешно развиваться и в других сферах своего жизненного становления.

Физвоспитание в детском саду так же важно, как и интеллектуальное

В последние несколько десятилетий было замечено, что чем более умным является человек, тем больше у него проблем со здоровьем. Даже современная интеллигенция имеет определенные хронические заболевания, которые не обходят никого из тех, кто подолгу сидит за столами, изучая документы, книги и занимаясь различными заданиями. Офисный персонал большинства бизнес-центров близорук, имеет проблемы с позвоночником и излишним весом. И всё потому, что этим людям с самого детства не привили тягу к физическим упражнениям, к поддержанию своего тела в оптимальной форме в любых условиях работы и на любых должностях.

Большая часть физических занятий в детских садах направлена на развитие зрения у детей, а также на развитие их опорно-двигательного аппарата. Сердечной системе, психике и другим аспектам здоровья детей тоже уделено высокое внимание, но именно опорно-двигательная система и зрение у дошколят находятся в самой рисковой группе опасности.

В современных садиках подходят к вопросу о физической полноценности детей достаточно серьезно — закладываются азы физической подготовки детей, формируется стимул занятий спортом и своим собственным организмом. Активный образ жизни вырабатывается в детях также в садике, как раз в группах с продвинутой физической подготовкой.

Только не нужно путать такие группы с теми, которые изначально направлены на спортивное развитие детей. Считается, что после садика их лучше отдавать в спортивные школы, а там с уровнем знаний и интеллекта у детей чаще всего не всё так радужно и красиво, как даже в обыкновенных учебных заведениях. Именно поэтому нужно отдавать своего ребенка в тот садик, который будет обучать и развивать его максимально всесторонне.

Как должно осуществляться физическое воспитание в детском саду?

Как правило, в хорошем детском саду должен присутствовать профессиональный инструктор по детской физической подготовке. Этот человек должен иметь не только практическую, но и хорошую теоретическую подготовку. Осуществляя задачи, которые стоят перед детским садом, эти инструкторы должны непременно следовать определенным программ, которые формируются для подобных учреждений. Все формы физической культуры, которые проходят в обыкновенных детских садах, инструктор должен уметь подать детям в должной манере и так, чтобы они получили действительно качественное развитие.

Физическое воспитание в детском саду должно осуществляться инструктором достаточно четко и понятно, дети должны прекрасно понимать, чего от них хотят. В хорошей группе по физическому воспитанию детей инструкторы непременно будут:

• Четко и правильно объяснять все действия и упражнения, которые требуется выполнить подопечным детям;
• Следить за тем, чтобы упражнения выполнялись правильно — это гарантирует правильное развитие мускулатуры детей, а также всего их организма. При неправильно закрепленном у ребенка понимании упражнения, он может не только не достичь в нем успеха, но и нанести вред своему организму;
• Инструктор в группе должен уметь грамотно давать команды и распоряжения детям, а также подбирать свои собственные приемы обучения, не включенные в общую программу. Только с индивидуальным подходом к детям можно добиться действительно хорошего результата и не только в физической культуре;
• Регуляция дыхания ребенка, а также их страхование во время выполнения сложных упражнений — это должно быть обязательным условием при выборе инструктора для ребенка.